1 kwietnia 2015 r. (środa) - Sprawdzian Szóstoklasisty.
Jest to dzień wolny od zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I - V szkoły podstawowej.
1 kwietnia 2015 r. (środa) - Sprawdzian Szóstoklasisty.
Jest to dzień wolny od zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I - V szkoły podstawowej.
23 marca 2015r uczniowie klasy 1a i 1b przygotowali uroczystą akademię z okazji pierwszego dnia wiosny. Zaprezentowali piękne wiersze i znane piosenki, które śpiewali wszyscy uczniowie.
W okresie od 22.03.2015 - 25.03.2015 trwać będą Rekolekcje Wielkopostne. W związku z powyższym Dyrektor ZSP w Trzebini informuje, że lekcje w dniach:
odbywać się będą w godzinach 7.45 - 11.30.
Po obiedzie uczniowie udadzą się do kościoła.
20 marca dzieci z klasy II zrobiły Marzannę ze słomy i bibuły. Następnie z piosenką na ustach uczniowie pomaszerowali nad Trzebinkę, aby tę ,,Słomianą pannę" utopić i przepędzić zimę, a powitać wiosnę.
Projekt finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
"Nowe szanse, nowe możliwości"
Dnia 16 marca w naszej szkole w ramach projektu "Nowe szanse, nowe możliwości” odbyły się kolejne warsztaty teatralne prowadzone przez aktorkę teatru Banialuka w Bielsku-Białej Panią Małgorzatę Bulską.
Głównym celem warsztatów było zwiększenie świadomości kulturalnej dzieci poprzez budowanie prostych etiud teatralnych oraz wprowadzenie ich w świat teatru za pomocą zabaw odsłaniających kulisy pracy aktora. Uczestnicy warsztatów mieli niepowtarzalną okazję zderzyć się z prawdziwą istotą teatru jaką jest scena, aktorzy i wszystko inne z nim związane. Poznali też zagadnienia, takie jak: rytm, świadomość ciała, przestrzeń, dialog, animacja przedmiotów czy praca z głosem. Przez 90 minut dzieci brały czynny udział w zajęciach, dzięki czemu dowiedziały się, że teatr to wspaniała zabawa, w której bez względu na wiek może uczestniczyć każdy.
W dniu 19 marca 2015 r. odbyła się kolejna edycja się Międzynarodowego Konkursu Matematycznego „Kangur”. Naszą szkołę reprezentowało 35 uczniów:
Projekt finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
„Nowe szanse, nowe możliwości”
Głównym tematem marcowych zajęć eksperymentów fizyczno-chemicznych było ciśnienie atmosferyczne. Wykonaliśmy słynny eksperyment magdeburski, w którym przekonaliśmy się o sile ciśnienia powietrza. Przy pomocy rury Newtona wyjaśniliśmy pojęcie grawitacji i sprawdziliśmy jak spadają przedmioty w próżni. Zweryfikowaliśmy również, co może stać się pod wpływem gwałtownej zmiany ciśnienia, czyli przeprowadziliśmy implozję puszki coca- coli. Zajęcia były dobrą zabawą i wzbudziły duże zainteresowanie uczestników.
We wtorek 3.03. br w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii, której tematem były wojny polsko-szwedzkie. Uczniowie mieli możliwość obejrzeć, a niektórzy nawet przymierzyć, mundury szwedzkie i zbroje husarii polskiej z XVII w. Ciekawość wzbudziło też uzbrojenie Szwedów. Aktywny udział dzieci w tej niezwykłej lekcji sprawi, że łatwiej im będzie zapamiętać ten okres historyczny.
Projekt finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
„Nowe szanse, nowe możliwości”
W roku szkolnym 2014/2015 zajęcia przyrodniczo - ekologiczne odbywają się w wymiarze 1 godziny tygodniowo dla jednej grupy (uczniowie klas II i III, po uprzedniej rekrutacji, zostali podzieleni na dwie, ośmioosobowe grupy).
Tematyka zajęć jest bardzo zróżnicowana. Obejmuje zagadnienia związane z budową kosmosu, zjawiskami pogodowymi, znaczeniem poszczególnych elementów przyrody. Uczniowie poznają budowę i funkcjonowanie organizmu człowieka. Uczą się jak dbać o zdrowie. Cykl zajęć kończą rozważania nad ochroną środowiska.
Na zajęcia przyrodniczo - ekologiczne uczniowie uczęszczają systematycznie, co wskazuje na duże zainteresowanie nimi.
Od 16 lutego (poniedziałek) obowiązywać będzie zmieniony plan lekcji. Zapraszamy do zapoznania się z nowym planem.
2 - 13.02.2015 r.
Życzymy wszystkim uczniom wesołych i bezpiecznych ferii!
Podczas zabaw na śniegu nie zapominajcie o bezpieczeństwie:
NIE ufajcie osobom obcym,
NIE wsiadajcie do samochodu osób nieznajomych,
BAWCIE się tylko w miejscach przeznaczonych do zabawy,
NIE rzucajcie śnieżkami w pieszych, samochody lub okna,
NIE ślizgajcie się na zamarzniętym stawie lub rzece,
NIE zjeżdżajcie na sankach na ulice i torowiska,
NIE doczepiajcie sanek do samochodu,
NIE oddalajcie się z miejsca zabawy bez wiedzy rodziców lub opiekunów.
25 stycznia 2015 r. w Domu Ludowym w Trzebini odbyło się przedstawienie bożonarodzeniowe, w którym udział wzięło 34 uczniów z klas IV - VI. Tematem widowiska były świąteczne zwyczaje górali beskidzkich. Uczniowie popisali się znajomością gwary, pięknym śpiewem oraz świetną grą aktorską. Przedstawienie zostało nagrodzone gromkimi brawami i pochwałami.
Uczniowie i nauczyciele składają podziękowania przybyłym za hojność. Zebrane środki zostaną przeznaczone na potrzeby uczniów.
28 stycznia odbyła się w naszej szkole dyskoteka karnawałowa dla uczniów klas IV - VI zorganizowana przez Samorząd Uczniowski. W trakcie dyskoteki przeprowadzony był konkurs, a jego zwycięzcy otrzymali symboliczne nagrody.
Muzyka, oświetlenie i atmosfera były świetne, tak więc wszyscy bawili się wyśmienicie.
Projekt finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
„Nowe szanse, nowe możliwości”
W ramach zajęć teatralnych i regionalnych uczniowie przygotowali program artystyczny dla babć i dziadków. Zaprezentowali go 22 stycznia w Domu Ludowym w Trzebini z okazji Dnia Babci i Dziadka. Program artystyczny przygotowały dzieci z klas: Ia, Ib, II i III. Zaproszeni goście mogli obejrzeć "Jasełka", posłuchać wierszy i piosenek oraz zobaczyć dzieci z klasy I tańczące "Poloneza". Mali artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami. Po występach uczniowie wręczyli swoim Babciom i Dziadkom słodkie upominki i laurki.
21 stycznia w naszej szkole odbyły się warsztaty cukiernicze prowadzone przez Panie z "cukierni Gałuszka". W warsztatach brały udział dzieci z klas: Ia, Ib, II i III. Cel warsztatów był szczytny - ozdabianie mufinek i piernikowych serduszek, które zostały wręczone Babciom i Dziadkom z okazji ich święta podczas uroczystego apelu. Oprócz dekorowania słodkości, Panie zwróciły uwagę na higienę podczas pieczenia, dlatego wszystkie dzieci były ubrane w fartuszki i czapeczki. Panie sprawdzały również węch i smak naszych podopiecznych. Zabawa była wspaniała. Dzieci były zachwycone wykonywanymi czynnościami - ugniatały, wałkowały, wycinały i z wielkim kunsztem dekorowały ciastka.
Uczniowie Szkoły Podstawowej w Trzebini serdecznie zapraszają
na przedstawienie bożonarodzeniowe, które odbędzie się
25 stycznia 2015 r. (niedziela) w Domu Ludowym ok. 1130
(po Mszy Św. o godz. 1030).
W dniu 27 stycznia 2015 roku (wtorek) o godzinie 1700 odbędzie się spotkanie z rodzicami uczniów szkoły podstawowej.
Projekt finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
„Nowe szanse, nowe możliwości”
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu w wymiarze 2 godzin. Uczniowie uczą się posługiwać narzędziami. Wykonują proste przedmioty codziennego użytku takie jak: ramka na obraz, lampka nocna z diodami, pudełko na drobne prezenty, karmnik dla ptaków. Świetnie się bawią.
15 stycznia 2015 roku w naszej szkole odbył się BAL KARNAWAŁOWY dla najmłodszych. W balu wzięły udział klasy: Ia, Ib, II i III. Dzieci w myśl słów piosenki "Niech żyje bal" przygotowały bardzo ładne stroje i świetnie się bawiły. Na parkiecie królowały księżniczki, wróżki, motylki, piraci, Indianie oraz inne bajkowe postaci. Zabawę prowadził dj, który puszczał znaną dzieciom muzykę i zabawiał uczniów różnymi konkursami tanecznymi.
Projekt finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
„Nowe szanse, nowe możliwości”
W grudniu i styczniu w zakresie zajęć z eksperymentów dzieci uczestniczyły w cyklu warsztatów na temat zmysłów.
Jedne zajęcia dotyczyły zmysłu równowagi: poznawaliśmy czym jest środek ciężkości, co się dzieje kiedy go przesuniemy, ważyliśmy różne rzeczy, ćwiczyliśmy równowagę na specjalnych przyrządach (kiwaczki, Łoże Fakira). W czasie zajęć o smaku i węchu, doskonaliliśmy rozpoznawanie produktów na podstawie jedynie ich smaku czy zapachu, dowiedzieliśmy się czym jest smak Umami i graliśmy w zapachowe memory. Na kolejnych zajęciach nasze oczy i mózg były wprowadzane w błąd przez iluzje optyczne oraz przekonaliśmy się jak ważnym zmysłem jest dotyk (dotykowe memory, zgadywanie co jest w tajemniczych pudełkach, dopasowywanie kształtów).
Powered by aSc EduPage